PROGRAMME DU MARDI 17 MARS (5)

Pour ce mardi 17 mars
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Pense bien à écrire chaque jour un petit texte dans ton journal de bord (la partie retournée de ton cahier bleu). N'oublie pas la date.
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Grammaire : (Révisions) une fiche pour repérer les verbes et distinguer les phrases simples et les phrases complexes.

Conjugaison : (Révisions) une deuxième fiche sur le passé simple des verbes courants, souvent du 3ème groupe, pour s’entraîner à bien repérer ce temps qu’on trouve souvent dans les romans.

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Calculs : (Révisions) une fiche s'entraîner à calculer les moitiés de nombres assez grands. Tu dois bien connaître les moitiés simples (table de 2, 30, 40, 50, 60, 70, 80, 100).

Fractions : quelques exercices du livre de maths pour se sentir plus à l'aise avec les fractions décimales. Relis d'abord attentivement le cadre bleu page 42. Revois les exercices d'hier puis fais les exercices suivants dans ton cahier bleu.
n° 4 page 42  (pour réviser) ; n° 7 page 43 (pour comprendre le passage des dixièmes aux centièmes) ; n° 8 page 43 (ce sont des centièmes) ; n° 9 page 43 (facile, pour préparer la suite) ;

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Lecture : Poursuis la lecture de Matilda jusqu’à la page 70 (un peu plus grande, ma fille). Réponds par vrai ou faux :

1) Matilda utilise la superglu pour réparer le chapeau de son père. .......

2) Le père de Matilda déchire un des livres de sa fille. .......
3) Le perroquet appartient à Jeff. ......

4) Le perroquet s'appelle Fred. ......
5) Matilda le cache dans la cheminée. ......
6) Le fantôme est en fait le perroquet. ......
7) Matilda a donné du premier coup le bon résultat du calcul. ...... 
8) Elle a regardé le bon résultat sur le papier de son père. ......
9) Le père de Matilda décide de se teindre les cheveux en blond . ......
10) Il n'est pas content du résultat obtenu. ......

  Tu dois avoir au moins 8 bonnes réponses !

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Défi du jour : Ecris une phrase, la plus longue possible, qui ne contient que la voyelle "e" (mais tu peux l'employer autant de fois que tu veux). N'oublie pas la majuscule et le point. Vérifie bien que ta phrase a un sens. Si tu es content(e) de ta phrase, tu peux l'écrire en commentaire.

Bon travail !