PROGRAMME DU LUNDI 16 MARS (3)

Pour ce lundi 16 mars
---

Lis bien les conseils donnés dans les billets précédents avant de commencer ce plan de travail !
---

Orthographe : une fiche pour bien écrire, en fin de verbe, « é » (le participe passé) ou « er » (l’infinitif), travail qui n’a pas été bien réussi lors de la dernière évaluation d’orthographe.

Conjugaison : une fiche sur le passé simple des verbes en "er" pour s’entraîner à bien conjuguer ce temps qu’on trouve souvent dans les romans.

----------------

Opérations : Pour chacune des opérations ci-dessous,

498 + 39 + 1407 = ; 8501 - 897 = ; 498 x 49  = ; 8501 : 8 =

1) Ecris une valeur approchée

2) Effectue l’opération en posant

3) Compare la valeur approchée et ton résultat

4) Vérifie à la calculette

5) Valide si ton résultat est bon ou refais si tu as une erreur.

Fractions : une fiche pour commencer à se familiariser avec les fractions décimales.

----------------

Lecture : commence la lecture de Matilda et poursuis jusqu’à la page 31 (premier sur la liste). Réponds alors aux questions suivantes en faisant des phrases :

1) Quelle est la grande passion de Matilda ?

2) Quelle est la principale occupation de ses parents ?

3) Qu’est-ce que M Verdebois apprend à son fils ?

4) Ecris 5 choses que tu sais sur Matilda.

----------------

Défi du jour : trouver 3 nombres entiers consécutifs dont la somme est 84.

Bon travail !