PROGRAMME DU MARDI 12 MAI (79)

Pour ce mardi 12 mai

-----------

CALCUL MENTAL : Révision du Furet de décimaux

Compte de 2/100 en 2/100 (de 0,02 en 0,02) de 8,3 à 7,9 (par écrit) 

8,3 - 8,28 - ...

Puis de 3/10 en 3/10  35 à 32 

--------------------------

ORTHOGRAPHE : 

Prépare ton cahier comme d’habitude. Inscris la date, orthographe. Fais ta présentation habituelle et applique-toi !

Place tes "petits points" : 8 pour les listes courtes, 10 pour les listes longues...

1) Dictée de mots

Tu es prêt(e)... alors clique ci-dessous :

Une fois que la vérification est terminée, que tu as validé les mots justes et recopié en entier les mots avec des erreurs, prépare-toi pour la phrase inventée....

2) Phrase inventée

Ecris une phrase de ton choix qui :

- utilise deux mots de la liste 20 (écris-les en noir) ;

- est complexe ;

- ses verbes sont au présent de l’impératif (donne des ordres ou des conseils). Entoure-les.

Rappelle-toi que ta phrase doit avoir un sens et être correctement construite (point, majuscule, orthographe...). Tu peux y mettre un peu d'humour et l'écrire en commentaires si tu le souhaites...

3) Phrase de la semaine

Je vais te dicter maintenant la phrase de la semaine. Ecoute bien les consignes données. 

Pour les phrases courtes :

 

Pour les phrases longues :

4) Exercices en lien. Ces exercices doivent te permettre de mieux écrire ta phrase de la semaine. N'hésite pas à la corriger après. Ce sont des révisions.

Relis attentivement le cadre bleu page 90    n°1 p 91

Et si tu peux entraine-toi sur ce site.

Phrases longues :

Relis attentivement le cadre bleu page 88 n°4 p 89

Demain, après avoir pris la correction, tu pourras faire la suite de l’orthographe.

--------------------------

LECTURE : « Histoire pressée » 2 - Texte et questions

 Relis le début de cette histoire pressée de Bernard Friot. Lis ensuite la fin ci-dessous et réponds aux questions.

--------------------------

DECIMAUX :  Révisions.
Dictée de nombres : écoute les nombres ci-dessous et écris les sur ton cahier sous la forme d'un nombre décimal (à virgule). Tu es prêt(e), c'est parti.

n° 19 (a, b, c) p 67 (revois le cadre bleu page 58)

n° 20 (a, b, c) p 67 (revois le cadre bleu page 58)

Continue aussi à lire le cadre bleu page 60 pour ordonner des nombres.

n° 7 p 61 (il suffit de mettre les signes, lis les nombres à haute voix)

n° 9 p 61 (pense bien à utiliser le signe < ou >)

-------------------------- 

ARTS VISUELS : « Allez les verts ! » 

Le vert est la couleur qui représente le mieux la nature…A l’évocation de la couleur verte, on imagine immédiatement les grandes prairies vertes, les arbres remplis de feuilles ou même tout simplement la pelouse du jardin ! De l’association du bleu et du jaune, le vert est une couleur secondaire. Le vert, aujourd’hui symbole de nature et de liberté, plus qu’un pigment comme toute couleur est d’abord une idée.

Réaliser sur une feuille A4 une fiche dessinée et légendée du vert (voir image rouge)

Avec au moins un végétal, un animal, un objet, un drapeau, un logo, un signe, un héros, un tableau, une architecture, un sport, un titre de roman, une expression …

Vert comme… Green like…

--------------------------

DEFI DU JOUR : "Le compte est bon".  

Rappelle-toi les règles de cet exercice déjà fait en classe.  
On ne peut utiliser chaque nombre qu'une fois mais on n'est pas obligé de les utiliser tous. On peut créer de nouveaux nombres par des opérations et les utiliser.

Avec les nombres       25   2   9   6   3   10    

  Facile                            essaie de trouver  594

  Plus difficile                 essaie de trouver    433

(C'est possible, je les ai choisis exprès). Sinon, rapproche-toi le plus près possible.